Neue Wege für den Übergang von der Schule in den Beruf: 150 Expert:innen diskutieren Lösungen

Neue Wege für den Übergang von der Schule in den Beruf: 150 Expert:innen diskutieren Lösungen

Über 150 Menschen kamen zur ersten Fachkonferenz des Netzwerks "Übergang von der Schule in den Beruf" des Rheinisch-Bergischen Kreises zusammen. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand die Frage, wie die Berufsorientierung stärker an die Lebensrealitäten junger Menschen und die Anforderungen der regionalen Wirtschaft angepasst werden kann. Expertinnen und Experten diskutierten, wie Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg von der Schule in die Berufe besser begleitet werden können.

Eröffnet wurde die Konferenz mit einem Impulsvortrag von Wiebke Jessen von der SINUS-Akademie Heidelberg. Sie präsentierte Erkenntnisse aus der SINUS-Jugendstudie, die sieben unterschiedliche Lebenswelten junger Menschen in Deutschland aufzeigt. Die Ergebnisse unterstrichen, wie wichtig maßgeschneiderte Ansätze in der Berufsberatung sind.

In vier Fachforen wurden zentrale Themen vertieft – etwa die Wahrnehmung der Arbeitswelt durch Jugendliche oder die Rolle der persönlichen Entwicklung bei Berufsentscheidungen. Zudem ging es um die Erwartungen von Betrieben an künftige Auszubildende sowie den Einfluss der Eltern während des Übergangs. Ziel war es, konkrete Handlungsempfehlungen für die Verbesserung der Unterstützungsstrukturen zu entwickeln.

Seit 2005 hat der Rheinisch-Bergische Kreis ein starkes Netzwerk für den Übergang von der Schule in die Berufe aufgebaut. Eine Koordinierungsstelle vernetzt Schulen, Unternehmen und öffentliche Einrichtungen. Die Region wurde 2012 im Rahmen der Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss" zum Modellkreis ernannt. Seither wurden die Berufsorientierungsangebote auf alle Schulformen ausgeweitet und zielgruppenspezifische Programme eingeführt.

Die Konferenz endete mit klaren Vorschlägen: eine zentrale Plattform für Berufsorientierungsmaterialien, eine engere Zusammenarbeit zwischen Betrieben und Schulen sowie die Verankerung persönlichkeitsfördernder Maßnahmen in den Übergangsprogrammen. Diese Schritte sollen sicherstellen, dass junge Menschen passgenaue Unterstützung auf ihrem Weg in die Arbeitswelt erhalten.

Die Empfehlungen fließen nun in die Weiterentwicklung der Berufsorientierungsangebote des Kreises ein. Schulen, Unternehmen und öffentliche Einrichtungen sollen in den kommenden Monaten enger zusammenarbeiten. Das Netzwerk plant, auf Basis der Konferenzergebnisse Veränderungen umzusetzen, um die Bedürfnisse junger Menschen und der Arbeitgeber noch besser zu erfüllen.