Solaranlage an Solinger Schule liefert Strom und Wissen für 40 Haushalte
Lukas Hartmann
Solaranlage an Solinger Schule liefert Strom und Wissen für 40 Haushalte
Offizielle Inbetriebnahme einer neuen Solaranlage an der Theodor-Heuss-Schule in Solingen
An der Theodor-Heuss-Schule in Solingen ist offiziell eine neue Solaranlage in Betrieb genommen worden. Das Projekt stellt die 15. Installation der BürgerEnergie Solingen dar, einer lokalen Energiegenossenschaft. Die Anlage wird jährlich fast 120.000 Kilowattstunden sauberen Strom in das städtische Netz einspeisen.
Die Genossenschaft investierte über 140.000 Euro in die 144-Kilowatt-Photovoltaikanlage. Ihre jährliche Produktion reicht aus, um 30 bis 40 Haushalte in der Region mit Strom zu versorgen. Eine Anzeigetafel im Inneren der Schule zeigt Echtzeitdaten zur Energieerzeugung und den eingesparten CO₂-Emissionen an – so wird die Anlage zu einem praktischen Lehrmittel.
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Die Stadt Solingen fördert solche Projekte, indem sie kommunale Dächer auf ihre Eignung für Solaranlagen prüft und sie an Genossenschaften verpachtet. Stadtdirektorin Dagmar Becker lobte das Engagement der Gruppe und bezeichnete ihre Arbeit als Vorbild für eine von der Gemeinschaft getragene Nachhaltigkeit. In den vergangenen zehn Jahren ist die BürgerEnergie Solingen auf über 350 Mitglieder angewachsen und hat mehr als 900.000 Euro in Solarenergieprojekte in der Stadt investiert.
Schulleiter Markus Paster sieht in der Anlage eine Möglichkeit, Umwelterziehung in den Schulalltag zu integrieren. Die sichtbar aufbereiteten Daten und die vor Ort erzeugte erneuerbare Energie sollen das Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler für Nachhaltigkeit und Klimaschutz schärfen.
Die Solaranlage an der Theodor-Heuss-Schule erweitert das wachsende Netzwerk an Photovoltaikanlagen in Solingen. Mit nun 15 in Betrieb befindlichen Anlagen trägt die Genossenschaft weiterhin dazu bei, den Anteil an sauberer Energie im lokalen Stromnetz zu erhöhen. Gleichzeitig bietet das Projekt eine praktische Lernplattform, um Schülerinnen und Schülern die Funktionsweise und Vorteile erneuerbarer Energien näherzubringen.
